Kirjeldus
Miks see teema oluline on?
Nutiajastu lapsed ja noored kannatavad ebakindluse, Ă€revuse ja tĂ€helepanuga seotud probleemide kĂ€es. Uuringud on nĂ€idanud, et looduskeskkond arendab lastes probleemilahendamisoskust, Ă”petab toime tulema oma emotsioonidega, pakub vĂ€ljakutseid ja tĂ”stab lĂ€bi nende enesekindlust. Inimene, kes on lapsepĂ”lves loodusega head suhted loonud, leiab sealt tuge nii fĂŒĂŒsilises kui vaimses mĂ”ttes ka hilisematel eluperioodidel.
Mis juhtub, kui probleem jÀÀb lahendamata?
Probleemi eiramisel jÀÀb noorel inimesel kasutamata vĂ€ga suure potentsiaaliga ressurss, mis vĂ”iks toetada tema aju arengut, tema vaimset heaolu ja fĂŒĂŒsilist vĂ”imekust.
Mis juhtub, kui probleem lahendatakse?
Probleemi lahendamisel anname lapsele tema elutee alguses kaasa ĂŒhe vÀÀrtusliku pagasi, mis toetab teda kogu jĂ€rgneva elu jooksul. Looduses liikumine muudab meid rahulikumaks, Ă”nnelikumaks ja tervemaks.
ROMET VAINO
Sattusin looduse lummusesse juba varajases lapsepÔlves. Kui keskkooli lÔpuni möödus vaba aeg kalavetel ja metsades-rabades linde-loomi otsides, siis hilisem periood viis mind aastateks loodusest eemale.
LÀbi ebaÔnnestunud karjÀÀrivalikute ja lÀbipÔlemise leidsin ootamatult enim tuge just loodusest ja meievaheline side sai lÀbi emotsionaalsete tagasilöökide taastatud.
Ăkitselt hakkas mulle huvi pakkuma kĂ”ik see, mis silmale nĂ€htamatu – loodusmaastike mĂ”ju inimpsĂŒĂŒhikale ja -fĂŒsioloogiale. Pean end iseĂ”ppijaks, kes pĂŒĂŒab teaduslikud selgitused siduda isiklike kogemustega.
Olles vahetanud kontoritöö matkajuhiks, vabakutseliseks kirjutajaks ja hobifotograafiks olemise vastu, otsin nĂŒĂŒd vĂ”imalusi ja viise kuidas juhatada ka teisi inimesi teadlikuma looduses kulgemise ja tugevama vaimse tervise suunas.
Arvustused
TooteĂŒlevaateid veel ei ole.